<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Право и управление</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2224-9133</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2224-9133-2026-6-203-207</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА И ЦИФРОВИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ МВД РОССИИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>FEATURES OF THE INTRODUCTION OF FOREIGN EXPERIENCE AND DIGITALIZATION OF THE EDUCATION SYSTEM OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Усмонзода</surname><given-names>Рахим Рахмон</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Usmonzoda</surname><given-names>Rahim Rahmon</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>mail@law-books.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Возженикова</surname><given-names>Ольга Сергеевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Vozzhenikova</surname><given-names>Olga Sergeevna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff3"/><xref ref-type="aff" rid="aff4"/><email>mail@law-books.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Машекуашева</surname><given-names>Маргарита Хасанбиевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Mashekuasheva</surname><given-names>Margarita Khasanbievna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff5"/><xref ref-type="aff" rid="aff6"/><email>mail@law-books.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Student of the 2nd faculty of the Academy, of Management of the Ministry of Internal Affairs of Russia</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">Слушатель 2-го факультета, Академии управления МВД России</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">Candidate of Psychological Sciences, Professor of the Department of Psychology, Pedagogy and, Organization of Work with Personnel, Academy of Management, of the Ministry of Internal Affairs of Russia”</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff4"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат психологических наук, профессор кафедры психологии, педагогики и, организации работы с кадрами, Академия управления МВД России»</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff5"><aff><institution xml:lang="en">Associate Professor, Department of GIPD, North Caucasus University (branch), Krasnodar MVDRF, Candidate of Psychological Sciences</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff6"><aff><institution xml:lang="ru">Доцент кафедры ГиГПД Северо-Кавказского, университета (филиал) Краснодарского МВДРФ, кандидат психологических наук</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-01-01"><day>01</day><month>01</month><year>2026</year></pub-date><issue>6</issue><fpage>203</fpage><lpage>207</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-06-08"><day>08</day><month>06</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-07-20"><day>20</day><month>07</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-fdca55ce-7a5e-440d-b790-4d3053ddeecf.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>Внедрение международной практики в сферу образования позволяет повышать эффективность и точнее выстраивать профессиональную подготовку специалистов. Заимствование за рубежного опыта должно происходить с опорой на научные принципы. Эффективное внедрение информационных технологий в систему образования МВДРоссии требует выстраивания устойчивого механизма обратной связи между образовательными организациями и оперативной практикой. Иссле дование особенностей образовательных технологий и методик профессионального обучения в веду щихполицейских академиях мира показывает, что ключевой ресурс повышения качества подготовки связан с реалистичным тренингом и выстраиванием устойчивой связи между теоретическим содержа нием и практической деятельностью</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The introduction of international practice in the field of education makes itpossible to in crease efficiency and more accurately build professional training for specialists. Borrowing foreign experience should be based on scientific principles. Effective implementation of information technologies in the educa tion system of the Ministry of Internal Affairs of Russia requires building a stable feedback mechanism be tween educational organizations and operational practice. A study of the features of educational technologies and methods of vocational training in the leading police academies of the world shows that the keyresource for improving the quality of training is associated with realistic training and building a stable connection be tween theoretical content and practical activities</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>система образования</kwd><kwd>цифровизация</kwd><kwd>зарубежный опыт подготовки кадров</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>education system</kwd><kwd>digitalization</kwd><kwd>foreign training experience</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Decree of the President of the Russian Federation of 09.05.2017 No. 203 “On the Strategy for the Development of the Information Society in the Russian Federation for 2017-2030 “/Collection of Legislation of the Russian Federation. - 2017. № 20. Art. 2901.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Указ Президента Российской Федерации от 09.05.2017 № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Феде рации на 2017–2030 годы» / Собрание законода тельства РФ. - 2017. № 20. Ст. 2901.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Baidaev M.M. Training for the internal affairs bodies of the Russian Federation in the context of digital transformation//Applied psychology and pedagogy. 2022. № 4. P. 205-206</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Байдаев М.М. Подготовка кадров для органов внутренних делРоссийской Федерации в условиях цифровой трансформации // Приклад наяпсихология и педагогика. 2022. № 4. С. 205206</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Gorelov S.A., Lomakin V.V., Sapov A.V. Special training of police officers in special conditions as an element of professional training//Prospects for science. -2024. № 7 (178). S. 75.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Г орелов С.А., Ломакин В.В., Сапов А. В. Специальная подготовка сотрудников ОВД в осо быхусловиях как элемент профессиональной подготовки // Перспективы науки. -2024. № 7 (178). С. 75.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kireeva O. V. Adaptation of foreign educa tional experience in the system of professional train ing of lawenforcement officers: pedagogical and psychological aspects//Psychopedagogy in lawenforcement agencies. - 2024. № 3 (98). S. 44.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Киреева О. В. Адаптация зарубежного образовательного опыта в системе профессио нальной подготовки сотрудников правоохрани тельных органов: педагогические и психологиче ские аспекты // Психопедагогика в правоохрани тельных органах. - 2024. № 3 (98). С. 44.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">International pedagogical experience as a tool for the modernization of professional education of the Ministry of Internal Affairs of Russia//Pedagog ical science and practice. - 2025. - № 1. S. 58-59.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Международный педагогический опыт как инструмент модернизации профессиональ ного образования МВДРоссии // Педагогическая наука и практика. - 2025. - № 1. С. 58-59.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Razbegaev P.V. On the introduction of inno vative software in the process of training employees of the Ministry of Internal Affairs of Russia//Law and Education. - 2023. - № 1. S. 58</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Разбегаев П.В. К вопросу о внедрении инновационного программного обеспечения в процессе подготовки сотрудников МВДРоссии // Право и образование. - 2023. - № 1. С. 58</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Chermenev D.A., Bordachev A.Yu. Peculiar ities of the organization of practical classes on tacti cal and special training with cadets of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia//Scientific component. - 2022. № 1 (13). S. 128.</mixed-citation><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Черменев Д.А., Бордачев А.Ю. Особен ности организации проведения практических занятий по тактико-специальной подготовке с курсантами образовательных организаций МВДРоссии // Научный компонент. - 2022. № 1 (13). С. 128.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
